La simulation, notre savoir-faire !

Définir la simulation

La définition du Petit Larousse est claire : (La simulation est la…) “Représentation du comportement d’un processus physique, industriel, biologique, économique ou militaire au moyen d’un modèle matériel dont les paramètres et les variables sont les images de ceux du processus étudié”.

les militaires et les pilotes aériens font l’essentiel de leur formation (initiale et continue) sur des simulateurs (et quelque part, tant mieux!)

La simulation permet de créer des scénarios inédits pour entier et performer les pilotes à acquérir ce qui deviendra des réflexes.

La simulation en médecine

En médecine, la simulation s’est longtemps faites sur des cadavres ou des organes (dents) extraits. Si la simulation ne peut être plus parfaite, elle pose cependant un certain nombre de problèmes.

Au delà de la question éthique de récupérer des dents extraites pour entrainer le praticien apprenant, il est souvent difficile(voire impossible) de trouver les dents adéquates pour un apprentissage cohérent et par étape.

Chaque dent a une morphologie spécifique unique et plus ou moins complexe. Lors d’une formation pour plusieurs praticiens, la frustration est grande quand la dent choisie ne répond pas aux critères pédagogiques attendus.

La simulation chez Endo Académie

Pour l’apprentissage de la chirurgie endodontique, il existe aujourd’hui des modèles exceptionnels ; pour nos formations nous avons choisis les Trucs Jaw de la société Américaine Dental Learning Experienece. Si c’est modèle sont une représentation quasi parfaite d’un maxillaire à opérer, ils restaient à nos yeux de pédagogues presque trop difficile pour une primo-expérience.

C’est pour cela que nous avons décidé, chez Endo académie, de développer nos propres simulateurs. L’objectif, vous faire profiter d’un apprentissage par étapes, progressives de façon à pouvoir arriver, en une journée à acquérir les bases suffisantes (en position de travail) pour être performant dans votre cabinet dès le lendemain.

Dans nos prochains blogs, nous partagerons avec vous les différents simulateurs que nous utilisions dans nos formations, et vous expliquerons pourquoi nous procédons étape par étape.

#Les articles de l’endo

DÉCOUVREZ NOS FORMATIONS >>

Nos formations en endodontie e-learning sont 100% prises en charge par le DPC

ENDO-ACADÉMIE

Nos autres réponses d’expert

3 mars 2026

Réponse d'expert d'endo académie #115 - Pourquoi est il judicieux de conserver la pulpe d'une dent ?

#115 – Pourquoi est il judicieux de conserver la pulpe d’une dent ?

Conserver la pulpe dentaire : pourquoi la vitalité pulpaire peut surpasser le traitement canalaire ? Biologie, longévité et stratégie minimalement invasive expliquées.

3 février 2026

#114 - MTA et Biocéramique, quelle différence ?

#114 – MTA et Biocéramique, quelle différence ?

MTA ou biocéramique : quelles différences en endodontie ? Comprenez enfin la classification des ciments hydrauliques, leurs indications cliniques et les critères de choix pour éviter les erreurs et les déceptions au fauteuil.

6 janvier 2026

#113 – Obturation canalaire : une séance ou deux, poser la bonne indication

#113 – Obturation canalaire : une séance ou deux, poser la bonne indication

Dans cette nouvelle Réponse d’Expert, nous abordons une question que l’on croit souvent tranchée… mais qui continue d’alimenter les discussions cliniques : faut-il toujours obturer un canal en une seule séance ?